７月２７日（木）、Toyama Sakuraビルにて、第７回初任者・新規採用教員研修会を行いました。今回は「カウンセリング基礎」「授業の基礎・基本２（情報モラル、ICTの活用）」「授業の基礎・基本３（問題解決的な学習）」を行いました。
　「カウンセリング基礎」では、「傾聴・自己理解・メンタルヘルス」の視点から、臨床心理士より講義がありました。受講者は、子どもの背景を理解し、受容すること、共感すること、そして傾聴することの大切さを改めて学びました。
　「授業の基礎・基本２」では、「教員の情報モラル・ＩＣＴの活用」の視点から、教育センター情報教育係　指導主事が講義しました。前半は、情報セキュリティについて学ぶとともに、校務の効率化に向けて、適切に情報を活用する重要性を理解しました。後半は、一人１台端末を活用した授業について、様々な演習や事例を通して多くのことを学びました。
　「授業の基礎・基本３」では、「問題解決的な学習」について、「富山市学校教育指導方針」や「道しるべ」等に示されている問題解決的な学習の探究過程やそれぞれの過程の具体について研修を行いました。その後、初任者一人一人が問題解決的な学習を意識しながら、単元構想を行いました。
　初任者からは「傾聴の姿勢が大切であると学んだ。子どもや保護者が安心できるように共感しながら話を聴くことを心がけたい」「Chromebookには多くのアプリがあることを知った。子どもの学びの深まりにつなげられるように使用方法を考えたい」「教師が『これをやるよ』と子どもに与える授業ばかりでなく、子どもにとって、必要感や切実感が生まれるような授業をつくっていきたい」などの感想が聞かれました。