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教育目標
主体的・創造的で心豊かな子どもの育成
~子どもを主語にしたインクルーシブな雰囲気に包まれた学校を目指して~
新着記事
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6年生:総合「6PRIDE~理想の自分・今できること~」:2月27日(金)
思い描く理想の自分、将来の夢をもとに、どうするとなれるのか、今の自分を分析しながら、スライドにまとめる活動をしています。「将来、どんな人になりたいだろう?」「自分の強みって何だろう」と、自分自身を見...
2026/02/27
6年生の部屋
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4年生:総合「チャレンジ!SDGsすいしん委員会」:2月27日(金)
今日は、総合の学習の時間に自分の選んだSDGsの目標について、僕・私たちができることについてまとめたスライド作りをしました。クロムブックを利用したGoogleスライドだけでなく、ポスターにしてまとめる...
2026/02/27
4年生の部屋
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3年生:道徳「思い切って言ったらどうなるの?」:2月26日(木)
道徳の学習で「思い切って言ったらどうなるの?」というお話を読み、正しいことだと分かっていても実践できない登場人物の葛藤について考えたり、登場人物が正しいことを実践できるように背中を押す言葉を考えたり...
2026/02/26
3年生の部屋
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ミシンを使ってつくるティッシュカバーづくりもいよいよ終盤。もう完成した子も出てきました。子供たちは、縫い目がまっすぐになるよう、集中してミシンに取り組んでいました。出来上がったカバーを使うのを今から楽...
2026/02/26
5年生の部屋
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すべる仕組みを生かした作品作りをしています。作りたいものに合わせて箱の向きを変えたり、飾りを工夫したりしました。
2026/02/25
1年生の部屋
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国語科で、「海の命」という物語を読んでいます。登場人物の思いや行動から、その生き方について考えました。自分が気になるところを課題にして、本文を何度も読み返したり、友達と対話したりしながら、解決しようと...
2026/02/21
6年生の部屋
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体育科の学習で「信じて投げろ!心でつなぐ!シン・アルティメット」の学習が始まりました。ふわふわと浮かぶフリスビーの特性を楽しみながら取り組みました。ゴールゾーンまで速く、的確に運ぶために、考えながら動...
2026/02/20
5年生の部屋
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今日は、水が氷になるときに、水の温度とその様子はどのように変わるのか観察しました。水が氷に変わっていく様子を興味深々にのぞいていました。
2026/02/20
4年生の部屋
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今日の体育では、最後の「宝運びゲーム」をしました。今までの対戦を振り返り、チームごとに作戦を立て直していました。一点でも多く点を入れるために、応援にも力が入っていました。
2026/02/18
3年生の部屋
新着配布文書
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- 公開日
- 2025/08/29
- 更新日
- 2025/08/29
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- 公開日
- 2025/07/02
- 更新日
- 2025/07/02
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- 公開日
- 2025/05/16
- 更新日
- 2025/05/16
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- 公開日
- 2025/05/16
- 更新日
- 2025/05/16
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①地域移行(展開)フライヤー(児童生徒のみなさんへ) PDF
- 公開日
- 2025/05/16
- 更新日
- 2025/05/16
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登校許可書 PDF
- 公開日
- 2025/04/08
- 更新日
- 2025/04/08
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- 公開日
- 2025/04/08
- 更新日
- 2025/04/08
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インフルエンザ治ゆ報告書 PDF
- 公開日
- 2025/04/08
- 更新日
- 2025/04/08
予定
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卒業を祝う週間
2026年2月25日 (水) ~ 2026年3月4日 (水)
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卒業おめでとう集会
2026年3月4日 (水)
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町内別児童会
2026年3月6日 (金)
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資源回収
2026年3月7日 (土)