夏休み中に取り組んだ「かんきょうチャレンジ１０」を振り返りました。色々な工夫をしてうまくいった友達の話を聞き、自分の取り組みについて再度考え直し、３回目のチャレンジに取り組むことにしました。今回は、自分たちの取り組みで実際にどれだけの二酸化炭素を減らすことができるか数値化することに決定し、意欲を高めていました。