５年生では、算数科の学習を生かして、ハイブリットパソコンでプログラミング学習にチャレンジしました。
　時間が経つに連れて、「始めは〇〇して、次は△△して」「やったー！うまくできた」と歓声が聞こえてきました。
　子供たちは、プログラミング学習を通して、順序立てて問題を解決することの良さを学ぶことができました。