5年生 算数
- 公開日
- 2024/12/03
- 更新日
- 2024/12/03
大広田っ子NOW
図形の面積の求め方を考えました。一人、グループ、全体と、学習形態を変えながら考えを深めました。
大広田っ子NOW
図形の面積の求め方を考えました。一人、グループ、全体と、学習形態を変えながら考えを深めました。
いじめ防止基本方針