自分がわかるノートに(4年生)
- 公開日
- 2021/09/27
- 更新日
- 2021/09/27
4年生
国語で、自分が読み取ったことをノートにまとめる時間がありました。
子供たちは、くわしく書いたり、色鉛筆を使ったり、矢印で繋げたり、考えたことが分かるようなノートづくりをしていました。このノートが、全体で話し合うときの「足場」のような役割を果たします。
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