今日の給食は、ごはん、牛乳、たきあわせ、いわしの梅煮、ベーコンとゴーヤの卵炒めでした。
　新保っ子にどんなことをしているとき学習がたのしいのかアンケートをし、分析したところ、活動でしたいことや作りたいことをして、できたときときという一つの結果が分かってきました。
　１年生は国語科「おおきなかぶ」の音読劇を役になりきって練習していました。５年生は、図画工作科で自分のアイディアを生かした伝言板作りをしていました。どちららも、自分が演じたいこと、作りたいことに向かい合いながら学びを楽しんでいました。「学をたのしむ力」を育てる授業改善を進めています。