1月15日(水)4年生 今日の授業風景(水を熱すると) 公開日 2025/01/15 更新日 2025/01/15 4年生 4年生の5時間目は、理科の学習でした。水を熱していくと水の様子はどのようになっていくのかをグループごとに実験していました。1分ごとに水温や水の様子を記録していました。「このまま熱し続けたら、水温が100度以上になって水温計が壊れてしまうのではないか」と友達と話す子供もいました。実験結果を予想しながら、安全に学習を進めていました。