いろいろな色の水を作りながら、水彩セットの使い方を学習しました。

   使いやすい道具の使い方、絵具の混ぜ方、水の量によって色の違いが出る等様々なことに気付いていました。

ALTのBoris先生と英語を使って活動をしました。

あいさつ、じゃんけん、果物、色などを友達に言い合いながら、英語に慣れ親しみました。

　生活科「ぼく・わたしのあさがお」では、水やりなどの世話を毎日して大切に育て、日々の成長を観察してきました。楽しみにしていたあさがおの花が咲き始めました。

　１・２年生の今年度初めての水遊び活動です。プールサイドに座り足かきをしたり、

全身をプールに入れてへりにつかまりながらジャンプをしたりしました。怖がらずに

楽しむ姿が見られました。

   今年度のプール学習に向けて各学年で役割を分担して、プールをきれいにしています。１年生はプールの入口近くの草むしりと石拾いを行いました。

太い根の草が取れて「大根みたいな大きい草取れた」「たくさん集まった」など達成感を感じていました。

   四方小学校にはどのような部屋があるのかを２年生が紹介してくれました。どのようなときにその教室を使うのかを分かりやすく教えてもらい、使う時がより一層楽しみになりました。

生活科であさがおの種を植えました。「大きくてきれいな花が咲いほしい」「ピンクやあおむらさきの花がさくかな」などそれぞれの思いを話しながら、鉢に土と肥料を入れていました。

　今日は、「もうすぐ２年生会」を開きました。これまで練習してきた劇「うさぎとかめ」「ももたろう」を発表しました。どちらのグループも、楽しい工夫がいっぱいで、笑い声が溢れました。ゲームをしたり、歌を歌ったりして盛り上がりました。

　1年生は百人一首をしていました。先生が歌を詠みあげると、教室がしんと静まり、まさに真剣勝負です。札を取るのも速くなってきました。

　１年生はジャベリックボールを使ってボール投げの練習をしました。ジャベリックボールは、ロケットのような形をしたボールでまっすぐ投げると音が鳴ります。音が鳴るように投げる練習をすることで、丸いボールを投げるときもまっすぐ上手に飛ぶようになります。繰り返し練習をしていました。

　１年生は生活科で様々な昔の遊びに挑戦しています。今日はみんなで「かんぽっくり」をしていました。手と足を同時に動かし、少しずつがんばって歩いていました。

　４年生は図画工作科で新聞紙でつくったゲームを楽しみました。いろいろなゲームをみんなで楽しみました。

　１年生は道徳科で美しい心について考えました。自然の中で「美しいな」「すごいな」と心が動いたものを発表し合いました。雨上がりの虹や家族と一緒に見た海等、心動かされた風景を発表し合いました。

　今日の音楽で、木琴や鉄琴を使って演奏しました。「きらきらぼし」や「ゆりかご」を、とても上手に演奏できました。「これも使ってみたい」「鉄琴はこの曲（きらきらぼし）に合うね」と、意欲的な１年生でした。

　今日の図工は、「せんのおさんぽ」という題材でした。始めに描いた線からイメージを広げて、海の世界や竜巻の世界を楽しそうに表現しました。

　１年生は書写で漢字の成り立ちについて学習し、それを活かして字を書きました。「『子』という字は赤ちゃんの姿からきているから、『そり』がないとピンピンの赤ちゃんになってしまう」等に気付くことで、線画の長さや位置等にも気を付けながら漢字練習をしました。

　１年生は生活科で家のお手伝いをたくさんがんばりました。これまで取り組んできたお手伝いをカードにまとめました。見返すと、自分のがんばりがとてもよく分かります。

　１年生は算数科で形の学習をしています。三角、四角の形を使って、模様をつくったり、家や観覧車等をつくったりと楽しみながら形の学習をしていました。

　１年生は書写で水筆を使って平仮名や漢字を書きました。はね、はらいの練習では、最後三角の形で終われるように筆運びに気を付けて書いていました。鉛筆とは違う書き心地を楽しんでいました。

　１年生は生活科でつくったたこで凧揚げをしていました。うまく揚がらなかったたこの原因を友達、先生と一緒に考えながら、みんなで凧揚げを楽しみました。