給食の時間に楽しく食べられるように、机の配置を子供たちと相談して決めました。曜日によって、「みんなで輪になって食べる日」「グループで食べる日」「くじ引きで決めて食べる日」等があります。残り10分になったら前を向き、食べることに集中して食べキリンを目指しています。おいしく、楽しく、そしてしっかり食べられるといいですね。

    学期末なので、7月23日に「1学期お楽しみ会」を行う予定です。どんなことをするかを決めて、役割分担をして準備を進めています。みんなで楽しく仲よく活動できるようにはりきっています。

　富山市立図書館四方分館に招待されて、行ってきました。お話や海に関するブックトークを聞いたり、図書館の利用の仕方を知り、貸し出しも体験しました。学校に戻ると、さっそく借りてきた本を楽しそうに読む姿が見られました。今後、積極的に利用できるといいですね。

　育てている野菜に「虫がついている」「葉っぱが元気ない」などの課題が出てきました。

　自分の課題について、図書室の本や図鑑で調べたり、用務員さんに聞いたりしながら解決方法をさぐりました。

　お家の方に聞いた子供もいました。解決するために調べたり、聞いたりするということをこれからも大切にしていきたいと思っています。

 「あったらいいなこんなもの」と思う道具を楽しく考えました。ペアや3人組で友達の考えが深まるような質問をした後、全体で発表をしました。

    話す人はメモを見ながら伝え、聞く人は話を聞いて感想等を伝えました。どちらも大変上手にできました。

自分達で大切に育ててきた野菜を収穫し始めました。

まだ野菜が大きくならなかったり、野菜ができなかったりする子供もいますが、「早く野菜できないかな～」と愛情いっぱいにお世話をしています。

朝、登校すると、真っ先に野菜畑に行き、自分達の野菜の様子を見る子供達の姿があります。

また、定期的に野菜日記をつけ、野菜の成長の様子や気づきなどを書いています。

子供達は日々大きく成長する野菜を楽しみに見守っています。

　校内を一年生に紹介しました。二年生はそれぞれの場所で、分かりやすい声の大きさと速さで話をしていました。保健室をどのように紹介していたか、ぜひ聞いてみてください。とても心がぽかぽかする紹介でした。

生活科で家から持ってきた好きな野菜の苗を畝に植えました。

用務員さんに、マルチの敷き方を教えてもらいながら、自分たちでも畝にマルチを敷くのにも挑戦しました。

「大きくなれ～」と野菜の苗に言葉をかけながら水やりをしました。

明日からお世話をがんばります。

　２年生は体育科でボッチャをしていました。何度か挑戦しているので、どこに投げればよいか考えながら、楽しんで活動していました。

　２年生は体育科でボッチャをしていました。ルールをすぐに覚えてみんなで楽しんでいました。

　２年生は生活科で、生まれてから今までの自分を振り返る学習をしています。家の人にインタビューをした内容や、小さい頃の写真をもとに絵と文章でこれまでの自分を振り返りました。小さいころ好きだったもののイラストをパソコンで調べて書いている子供もいました。

　２年生は算数科で箱の形の学習をしています。今日は粘土とストローを使って、箱の形をつくりました。長さの違うストローを何本、どこに使えばよいか友達と相談しながら箱の形をつくりあげました。

　今日は図画工作科で作った楽器で演奏会をしました。学校の「校歌」や「ダンスホール」の曲に合わせて自分の作った楽器を演奏しました。「校歌が一番合ってるね」「速い曲は難しいね」と演奏するのを楽しみました。

　２年生は体育科でドッジボールをしていました。ボールを投げるのもキャッチするのも上手になり、みんなとても楽しんでいました。

　２年生は体育館でドッジボールをしていました。投げるのもキャッチするのも上手になり、ますますドッジボールを楽しんでいます。

　２年生は体育科でドッジボールをしていました。力いっぱいボールを投げたり、走ったりと楽しそうでした。

　今日の生活科はかわいいゲストティーチャーが教室に来てくれました。子供たちは先週の宿題で、自分の生まれた頃の様子をインタビューしてきていました。身長や体重名前の由来など・・・５０センチって３０００グラムって・・・数字だけでは分からないので、実際に１ｍものさしではかったり、だっこしで重さを体感したりしてみました。思っていたより小さくて重い赤ちゃんにびっくりしました。

　２年生は卒業をお祝いするための作品を書いていました。気持ちを込めて一文字一文字丁寧に書いていました。

　２年生は大縄で８の字跳びをしていました。全員引っかからずに跳べるようになり、次は前の人と間をあけずテンポよく縄に入れるようにタイミングを見ながら頑張っていました。

　２年生は体育科で縄跳びのかけ足跳びの練習をしていました。リズムに乗って３０秒跳び続けられるかチャレンジをしていました。リズムよく縄跳びができると、いろいろな技が上手にできるので、みんながんばっています。