倉垣っ子の日記

　学習発表会の練習を体育館でし始めました。体育館いっぱいに聞こえる大きな声になるように、一生懸命頑張っています。

　楽しみにしていた泥遊びを行いました。落とし穴や温泉を見立てた穴を掘ったり、トンネルをつくったりしました。友達と協力して大きな穴にしたり、水が入って重いバケツを一緒に運んだりする姿が見られました。

・ご飯　　・牛乳　　・春巻き

・枝豆のマリネ　　・えびと豆腐のうま煮

検食、異常なし。

今日のひとこと「うま煮もマリネも、うマリーネ」

どれも美味しかったです。ごちそうさまでした！

３年生がグラウンドで影を見つめていました。

国語科「ちいちゃんのかげおくり」を読んで、自分たちでもできるのか確かめているのでしょうか。

目をつぶらずに、十数えて、成功したかな。

図画工作科では、形や色、触り心地をよく観察しながらお気に入りの石探しをしました。

教室では、「形がおにぎりみたい！」「骨みたい！」など、他の物に見立てて進んでお気に入りポイントを紹介し合いました。

　もうすぐ算数科で、時計の学習を始めます。今日は時計すごろくをして楽しみました。

　今日の献立は「ごはん、牛乳、さんまのマーマレード煮、しょうがひたし、さつま汁」でした。

　農林水産省によると、さつま汁は鹿児島県の郷土料理で鶏肉を使った具だくさんなみそ汁のようです。ちなみに給食では豚肉が使われています。

　語呂合わせで気になったので「さんま汁」はあるのか？と調べたところ、なんとありました。農林水産省によると「さんま汁」は三陸地方の郷土料理で新鮮なさんまをすり身にしてみそ汁にするそうです。

　ここまでくると「しょうがひたし汁」もあるのか？と調べたところ、さすがにありませんでした。

　探究しながら給食を食べてしまいました。長文を読んでくださりサンキューです。

　今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

　自立活動の時間です。学校に持ってきてよいものについて考えました。

　学校でのルールやマナーについて見直しました。

「うみのかくれんぼ」

　国語の学習です。海の生き物たちがどのように隠れているか読み取ります。

　まずは先生の音読を聴いて、続けて読みます。何度も繰り返し読みましょうね。

今日は科学博物館利用学習です。楽しみですね。

　今日から朝のきらきらタイムをさらに充実させる「きらきらアップ大作戦」を開始しました。

　誰かのためになることを、もう一度考えて活動に取り組みます。９／３０まで行います。

シルバーウィークを終え、子供たちは元気に登校しました。

先週の金曜日に大根の種をまきました。芽が出ました。

ナスやピーマンも涼しくなってきたせいか、元気です。

　音楽室で学習発表会の練習をしました。「教室よりも大きな声でせりふを言う」ことを目当てに練習し、初めてお互いの劇を見合いました。どんどん上手になっていっています。

　グラウンドで虫見付けをしました。バッタやトンボを見付け、一生懸命追いかけました。

　明日からシルバーウィークです。お出かけされるご家庭も多いと思います。全国でも富山県でもインフルエンザが蔓延しています。食事の前や帰宅時に手洗いをするようにお子さんにお声がけください。

クッキングクラブです。今日はフルーツポンチをつくりました。時短メニューです。おいしくいただきました。

　科学・工作クラブです。今日は「炭酸スクイーズ」をつくりました。重曹と砂糖と水を混ぜると、泡になります。面白いですね。

　今日は観察実験アシスタントの学生が来られています。実験の準備をしてくださいました。ありがとうございました。

　全員が開脚跳びをできるようになりました。スモールステップで練習し、少しずつできてくると子供たちの目が変わってきます。本気モードです。意欲の向上は技能の向上、技能の向上は意欲の向上です。来週からも頑張りましょう。

昼休みに大根を植えました。「おでん大根」という品種です。収穫したらどんな料理にしましょうか。楽しみですね。第２弾も計画中！