倉垣小学校では、子供たちの自己肯定感を高め、人との上手な関わり方を学ぶことで、よりよい人間関係をきずいていくことを願い、５月からSST（ソーシャル・スキル・トレーニング）に取り組んでいます。
　今日は、自分自身のことについて振り返る時間を設けました。
　集中して自分自身を見つめる子、先生や友達と相談しながら自分自身について考える子、どの子も改めて自分自身について振り返ってみることで、新たな発見があったようです。
　今後も、ロールプレイングやゲームを取り入れながら、取り組んでいきます。