１年生では、国語科「はなのみち」の音読に取り組んでいました。
一人の友だちが、思わず「上手だな」と思うような音読をすると、自分も真似したくなる、いや、自分はそれよりうまくやれるという子供たちが、次から次へと前に出てきて、活気があります。

５年生では、算数科「小数のかけ算」です。
一人の子が「かける数を位ごとにわけて計算するとよい」と説明しているのですが、言葉では伝わらないので、黒板に図をかいて説明しています。
その説明を聞いて、「なるほど！」と思う子もいますが、
「えっ、どういうこと？」と思う子もいます。
しかし、最初は「全く分からない」でしたが、図をかいてもらってからは、何が分からないのかはっきりしたようです。お互いに分かり合おうとしていくことが大切です。