今日の献立は「コッペパン、牛乳、チキンチキンごぼう、花野菜サラダ、トマトスープ」でした。

今日の献立には初めて登場したメニューがあります。きちんと説明します。

それは「チキンチキンごぼう」です。メニュー名も初めてなので、「チキン→チキン→ごぼう」の順番に食べてみると、「揚げひよこ豆」が出てきました。

バランスが悪くなるのでこの順番で食べてはいけないことが分かりました。

「チキンひよこ豆ごぼう」だとバランスよく食べられそうです。

そんな時、給食委員が放送で「チキンチキンごぼう」の説明をしてくれました。

なんと、山口県の学校給食で考案されたメニューだそうです。

早速、インターネットで調べてみました。

「チキンチキンごぼう」のメニュー名はインパクトを与えるためということが分かりました。

興味のある方はこちらをご覧ください。山口市のHPです。

https://yamaguchi-city.jp/chicken2-gobo/

調理員さんが各クラスに運んでくださいます。

今日の献立は何でしょうか。

楽しみですね。

「高い土地のくらし」の復習です。クロムブックのソフトを使って確認しています。

「名前、好きなもの、宝物、説明」を仲間に伝える準備をしています。

ALTと楽しそうに学習しています。

分数×分数の学習です。

一人で考える子、ペアで考える子、グループで考える子

グループのやり取りを聞いて、自分の席に戻り、問題を解き始める子

学習の形態はさまざまですが、着実に学んでいます。

小学校での初めての歯科検診を終えた後は、はじめてのクロムブックです。

使い方に慣れ、文房具のように簡単に使えるようになりましょうね。

しっかりと歯を磨いてきましたか。

治療が必要な人は早めに受診しましょうね。

学校医様、ありがとうございました。

登校した子供から水やりです。

双葉も大きくなってきました。

今朝のツバメの様子です。

2羽のつがいが巣づくりに励んでいます。

下記をクリックすると配付文書をご覧いただけます。

学校教育活動の充実と教職員の長時間勤務の解消に向けた取り組みへのご理解・ご協力について（お願い）

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活動の様子です。

お子さんにどんな活動だったか、ぜひ聞いてみてくださいね。

政治の学習も終盤に近付いてきました。

近々、模擬議会をするようです。

校舎をかく前に色の混ぜ方の学習です。

赤と青を少しずつ混ぜると・・・

この後、お花に色を塗りました。

あさがお水やりタイムです。

6時間目は音楽室で音楽です。

さすが５年生です。静かに教室移動をしていました。

下級生のお手本ですね。

校外学習から帰ってきた4年生は、給食をしっかりと食べ、午後からソフトボール投げを行いました。

目指せ！自己ベスト記録！

時刻と時間の学習です。

２時40分の40分後は何時何分か。

大きな時計で確認しながら学習しています。

今日の献立は「菜めし、牛乳、千種焼き、梅肉和え、かやくうどん」でした。

梅肉和えを食べながら、昔のことを思い出していました。

当時勤務していた学校には梅の木があり、6月の中旬ごろに小梅を収穫することができました。

これを生かさねばと思い、子供たちと梅干づくりをしました。

「梅の重さの１０％分の塩を入れる（好みはありますが）」５年生の算数の学習です。

次の日に登校した子供たちは驚きでいっぱいです。

「なんけ、この水？」梅酢が出てきているのです。

赤じそを入れて着色し、天日干しをします。

家庭科室でご飯を炊き、おにぎりを使って食べた懐かしい思い出です。

そういえば、各学級では６月に楽しい・おもしろい学習活動を計画しています。

どんな学習活動か、随時、HPで紹介します。

新体力テストに挑戦中です。

反復横とび、上体起こしに続いて、立ち幅跳びです。

高い土地の生活について、先週考えた学習問題を基にグループで考えを共有しています。

聴き合うことで、いろいろな気付きがありますね。