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3月23日(月) 5年2組 お楽しみ会
- 公開日
- 2026/03/23
- 更新日
- 2026/03/23
5年
5年2組の5時間目は、お楽しみ会でした。体育館で活動していました。
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3月23日(月) 5年1組 フルーツバスケット
- 公開日
- 2026/03/23
- 更新日
- 2026/03/23
5年
5年1組は、5時間目にお楽しみ会をやっていました。フルーツバスケットをしていました。
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3月23日(月) 5年生 委員会活動
- 公開日
- 2026/03/23
- 更新日
- 2026/03/23
5年
5年生は、3時間目に委員会活動について振り返りと来年のことを話し合っていました。
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3月23日(月) 5年生 練習
- 公開日
- 2026/03/23
- 更新日
- 2026/03/23
5年
5年生の代表が入学式の練習をしていました。早くからありがとうございます。
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3月23日(月) 5年2組 ソフトバレー
- 公開日
- 2026/03/23
- 更新日
- 2026/03/23
5年
5年2組の2時間目は、体育科の学習でした。ソフトバレーをしていました。
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3月23日(月) 5年1組 四本の木
- 公開日
- 2026/03/23
- 更新日
- 2026/03/23
5年
5年1組の2時間目は、道徳科の学習でした。「四本の木」というお話を読んで考えていました。
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3月19日(木) 5年2組 テスト
- 公開日
- 2026/03/19
- 更新日
- 2026/03/19
5年
5年2組の1時間目は、国語科の学習でした。テストの丸付けをしていました。
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3月19日(木) 5年1組 テスト
- 公開日
- 2026/03/19
- 更新日
- 2026/03/19
5年
5年1組の1時間目は、国語科の学習でした。「大造じいさんとガン」のテストをしていました。
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3月18日(水) 5年2組 大造じいさんとガン
- 公開日
- 2026/03/18
- 更新日
- 2026/03/18
5年
5年2組の5時間目は、国語科の学習でした。大造じいさんの様子について、話し合っていました。
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3月18日(水) 5年1組 スマイルドリル
- 公開日
- 2026/03/18
- 更新日
- 2026/03/18
5年
5年1組は、5時間目にスマイルドリルを進めていました。
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3月18日(水) 5年2組 伝える
- 公開日
- 2026/03/18
- 更新日
- 2026/03/18
5年
5年2組の1時間目は、外国語科の学習でした。マイヒーローのことを友達に伝えていました。
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3月18日(水) 5年1組 テスト
- 公開日
- 2026/03/18
- 更新日
- 2026/03/18
5年
5年1組の1時間目は、外国語科の学習でした。テストをしていました。
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3月16日(月) 5年2組 話合い
- 公開日
- 2026/03/16
- 更新日
- 2026/03/16
5年
5年2組は、3時間目に話合いをしていました。友達の意見を聞いているところでした。
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3月16日(月) 5年1組 輪島塗
- 公開日
- 2026/03/16
- 更新日
- 2026/03/16
5年
5年1組の3時間目は、外国語科の学習でした。輪島塗について英語で話す動画を見ながら考えていました。
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3月16日(月) 5年2組 スピーチ
- 公開日
- 2026/03/16
- 更新日
- 2026/03/16
5年
5年2組の2時間目は、国語科の学習でした。友達のスピーチを聞いていました。
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3月16日(月) 5年1組 お話の魅力
- 公開日
- 2026/03/16
- 更新日
- 2026/03/16
5年
5年1組の2時間目は、国語科の学習でした。「大造じいさんとガン」のお話の魅力について考えていました。
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3月13日(金) 5年2組 復習しよう
- 公開日
- 2026/03/13
- 更新日
- 2026/03/13
5年
5年2組は、3時間目にスマイルドリルをしていました。これまでにやってきたことを振り返って初めから復習していました。
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3月13日(金) 5年1組 AI
- 公開日
- 2026/03/13
- 更新日
- 2026/03/13
5年
5年1組の3時間目は、AIについての話でした。AIをなぜ利用するのかや利用するときの注意すること等を考えていました。
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3月13日(金) 5年2組 大造じいさんとガン
- 公開日
- 2026/03/13
- 更新日
- 2026/03/13
5年
5年2組の1時間目は、国語科の学習でした。「大造じいさんとガン」のお話を読んでいるところでした。
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3月13日(金) 5年1組 大造じいさんとガン
- 公開日
- 2026/03/13
- 更新日
- 2026/03/13
5年
5年1組の1時間目は、国語科の学習でした。「大造じいさんとガン」のじいさんの心情について考えていました。