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4月22日(火) 6年生 働
- 公開日
- 2025/04/22
- 更新日
- 2025/04/22
6年
6年生の5時間目は、書写の学習でした。「働」という文字の書き方について考えていました。
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4月22日(火) 6年生 社会科ってどんな教科?
- 公開日
- 2025/04/22
- 更新日
- 2025/04/22
6年
+2
6年生教室では、3時間目に「社会科ってどんな教科?」について、みんなで話し合っていました。
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4月22日(火) 6年生 点対称
- 公開日
- 2025/04/22
- 更新日
- 2025/04/22
6年
+1
6年生の1時間目は、算数科の学習でした。点対称の図形について考えていました。
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4月21日(月) 6年生 質問紙調査
- 公開日
- 2025/04/21
- 更新日
- 2025/04/21
6年
6年生は、5時間目に全国学力学習状況調査の質問紙調査をオンラインで受けていました。
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4月21日(月) 6年生 線対称
- 公開日
- 2025/04/21
- 更新日
- 2025/04/21
6年
6年生の3時間目は、算数科の学習でした。線対称の図形について考えていました。
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4月21日(月) 6年生 帰り道
- 公開日
- 2025/04/21
- 更新日
- 2025/04/21
6年
6年生の2時間目は、国語科の学習でした。「帰り道」というお話の登場人物がどんな人物なのかを考えていました。
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4月18日(金) 6年生 図書室オリエンテーション
- 公開日
- 2025/04/18
- 更新日
- 2025/04/18
6年
6年生は、5時間目に図書室の使い方等を司書の先生から教えてもらっていました。
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4月18日(金) 6年生 帰り道
- 公開日
- 2025/04/18
- 更新日
- 2025/04/18
6年
6年生の3時間目は、国語科の学習でした。「帰り道」というお話を登場人物の視点で話し合っていました。
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4月18日(金) 6年生 テスト直し
- 公開日
- 2025/04/18
- 更新日
- 2025/04/18
6年
6年生の1時間目は、算数科の学習でした。学力調査のテスト直しをしていました。
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4月17日(木) 6年生 運動会のスローガン
- 公開日
- 2025/04/17
- 更新日
- 2025/04/17
6年
6年生は、5時間目に運動会のスローガンについて話し合っていました。入れたらよい言葉や思いを出し合っていました。
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4月17日(木) 6年生 全国学力学習状況調査
- 公開日
- 2025/04/17
- 更新日
- 2025/04/17
6年
6年生は、3時間目も全国学力学習状況調査でした。理科の問題を解いていました。
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4月17日(木) 6年生 全国学力学習状況調査
- 公開日
- 2025/04/17
- 更新日
- 2025/04/17
6年
6年生は、全国学力学習状況調査に取り組んでいました。2時間目は、算数科を受けていました。
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4月16日(水)6年生 外国語
- 公開日
- 2025/04/16
- 更新日
- 2025/04/16
6年
6年生の2時間目は、外国語の学習でした。ALTの先生の自己紹介や日本と外国の違いクイズをしていました。元気よくALTの先生の問いかけに答える6年生です。
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4月15日(火) 6年生 話合い
- 公開日
- 2025/04/15
- 更新日
- 2025/04/15
6年
6年生は、5時間目に話合いをしていました。学級目標について話し合っていました。
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4月15日(火) 6年生 線対称
- 公開日
- 2025/04/15
- 更新日
- 2025/04/15
6年
6年生の2時間目は、算数科の学習でした。「線対称」について考えていました。
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4月14日(月) 6年生 準備
- 公開日
- 2025/04/14
- 更新日
- 2025/04/14
6年
6年生の5時間目は、国語科目の学習でした。「準備」を音読していました。
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4月14日(月) 6年生 ついあいのとれた図形を調べよう
- 公開日
- 2025/04/14
- 更新日
- 2025/04/14
6年
6年生の4時間目は、算数科の学習でした。「ついあいのとれた図形」について考えていました。
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4月14日(月) 6年生 学力調査
- 公開日
- 2025/04/14
- 更新日
- 2025/04/14
6年
6年生の3時間目は、学力調査の時間でした。社会科の学力調査をしていました。
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4月11日(金) 6年生 学力調査
- 公開日
- 2025/04/11
- 更新日
- 2025/04/11
6年
6年生は、3時間目に理科の学力調査をしていました。
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4月11日(金) 6年生 1年生教室に…
- 公開日
- 2025/04/11
- 更新日
- 2025/04/11
6年
今日も、朝の1年生教室にはたくさんの6年生の姿が…。ありがとうございます。