倉垣っ子の日記

今日は、前からずっとやりたいと言っていたまめまきパーティと、お世話になった大学生の先生とのお別れ会をしました。
本がかりの子供たちがクイズをしてくれたり、鬼さん役の子供たちで豆まきゲームをしたりしました。最後には、大学生の先生に、感謝の気持ちを込めたプレゼントを渡しました。

６年生は外国語活動で「My Future,My Dream」の学習に取り組みました。
中学校生活や将来についての夢をグループの寄せ書きカードに書きました。
英語でどう書くといいのか、ジョン先生にもアドバイスをもらいながら、一人一人が自分らしい夢を書くことができました。

９月から週に一度、富山大学からスタディメイトジュニアの学生さんと学びのアシストの学生さんが来てくださっていました。授業中にはたくさんのアドバイスや励ましをもらい、子供たちにとっても、とても親しみのもてる２人でした。
今日はその最後の一日でした。
半年間、ありがとうございました！

２年生は図書室で本を借りました。
借りた本をさっそく読んで楽しんでいる子も見られました。
今年度の貸出は３月８日までです。
たくさん本を読んでくださいね。

今日の給食は
　ごはん　牛乳　揚げ魚のレモン味
　いそあえ　やまと煮　　です。
ごはんに揚げ魚のソースをかける気満々でおかわりを待っている子、盛りつけられた給食を見て思わずつまみ食いしたくなったのを我慢している子、一口食べるなり「魚おいしい！」と声を上げる子、その横で「野菜の方がおいしい！」と声を上げる子。給食の時間はいつも、見ているこちらがの方が幸せな気分になります。
今月も毎日とってもおいしくいただきました！

版画を刷り始めました。
「お！大成功だ！」「あれ？水が多かったかな」と、確認しながら取り組んでいます。

版の刷り方の説明をしんけんに聞いています。
早く自分でやってみたくてうずうずもしてきています。

顔の形がきちんと表れるように、絵の具をしっかりと塗り込んでは擦り込んでいきます。
「できたかな・・・」と仕上がり具合を確かめては、また絵の具をよく塗って擦り込んでいきます。

５年生は算数科で円周の長さを求める問題に挑戦していました。
３×３.１４、２×４×３.１４、２×５×３.１４・・・。
小数のかけ算もどんとこいと言わんばかりに、次々と問題を解いていました。

今日は、今年度最後の読み聞かせの会がありました。
スペシャルなうちわを使ったお話もあり、子供たちは大喜び。
最後に、今日読んでもらったお話の中で自分が好きだったところや、面白いと思ったところを、上手に伝えることが出来ました。
来年度の読み聞かせの会では、どんな話を読んでもらえるのでしょうか。楽しみです。

今日はアフリカの地域に関する本でした。
普段よく読んでいる物語や日本の昔話とはまた違った内容で、「この後どうなるんだろう」とドキドキしながら聞いていました。

今日は１年生から３年生でおはなしの会がありました。
２年生では「王様の耳はロバの耳」の朗読をしていただきました。「その話、聞いたことがある」と言いながらも、しっかりと話の中に引き込まれています。
お話が終わって「どうして(本を)見てないのに、全部言えるの？」と思わず尋ねている子がいました。
好きなお話は、繰り返し繰り返し読んでいくので、覚えられるのだそうです。
みなさんも、自分の大好きなお話と出会えるといいですね！

今日の給食はひなまつり献立でした。メニューは、
　そぼろ丼（ごはん、とりそぼろ、いりたまご）　牛乳
　なばなひたし　しらたま汁　ひなあられ　　です。
そぼろ丼にひなあられ、味はもちろん、色合いもとても華やかなメニューに、子供たちの会話も盛り上がっていました。「ひなあられの白がおいしい」「緑の方が好き」という子もいれば、２・３粒をほおばる子もいました。
ちなみに、ひなあられの白、緑、黄、桃は季節を表しており、四季それぞれの自然のエネルギーを取り込んで、子供の一年の幸せを願うという意味があるそうです。
また元気よく一年を過ごしましょう！

いろいろな大きさの円周をはかりました。
どの大きさのものでも、しっかりと円周や円周率を求めることができました。

みんなの生活で気になることを考えています。
「休みの日何しているのかな？」「どのくらいゲームしているのかな？」など友達の生活の様子が気になるようです。

　倉垣っ子が安心して安全に生活できるようにご協力いただいている倉垣おたすけハウスの方に、６年生が代表として挨拶に伺いました。
　今年度も、大きな事件や事故もなく元気に過ごすことができたことへの感謝の気持ちを伝えました。いつも見守ってくださり、ありがとうございます。

毎日少しずつ時間を決めて、漢字ドリルの復習のページに取り組んでいます。
早く終わった人はノートを取り出し、苦手な漢字を繰り返し練習しています。
「書ける漢字を増やしたい」という思いで、集中して頑張る３年生です。

　６年生から委員会、そして児童会のバトンを５年生が引き継ぎました。今まで倉垣小を引っ張ってくれていた６年生に感謝をし、これからは自分たちが引っ張っていく責任感を感じていました。
　５年生は、校長先生がおっしゃった「全力リーダー」になれるように頑張っていきます。

　６年生の卒業を祝う週間最終日、今日は５、６年生の交流タイムでした。一緒におにごっこをしたり、プレゼントを渡したり、みんなが笑顔になる活動でした。一緒に委員会活動に取り組んできた仲でもあり、感謝することがたくさんありました。
　５年生は、全力でお祝いしようと頑張った１週間になりました。

５年生は国語科でおすすめする本の紹介文を書いていきます。
自分がおすすめする本の中から、どの部分を紹介しようか調べ始めたのですが、いつの間にか、本を読むことに集中してしまいました。
それだけ集中できるなら、どこを紹介しても大丈夫！