２月１３日（金）の給食

今日の給食です。【献立】ごはん牛乳照焼きチキン海藻サラダ里芋といかの煮物　　です。

2026/02/13

給食室から

２月１３日（金） ６年生　卒業に向けて

６年生は、３時間目に卒業に向けて話し合っていました。「感謝」というテーマで話し合っていました。

2026/02/13

６年

２月１３日（金） ５年２組　模様の版画　

５年２組の３時間目は、図画工作科の学習でした。模様の版画が完成してきていました。

2026/02/13

５年

２月１３日（金） ５年１組　検流計

５年１組の３時間目は、理科の学習でした。電磁石と簡易検流計を使った実験をしていました。

2026/02/13

５年

２月１３日（金） ４年生　表現運動

４年生の３時間目は、体育科の学習でした。友達の表現運動の発表をみんなで見ていました。

2026/02/13

４年

２月１３日（金） ３年生　磁石

３年生の３時間目は、理科の学習でした。これから新しい磁石をもらって実験するそうです。

2026/02/13

３年

２月１３日（金） ２年生　読み聞かせ

２年生の３時間目は、読み聞かせの時間でした。先生の読み聞かせをじっくりと聞いていました。

2026/02/13

２年

２月１３日（金） １年生　掲示物

１年生は、３時間目に掲示物をつくっていました。卒業式に向けての掲示物をつくっていました。

2026/02/13

１年

２月１３日（金） ６年生　未来のわたし

６年生の１時間目は、図画工作科の学習でした。未来の自分をこれからつくっていくところでした。

2026/02/13

６年

２月１３日（金） ５年２組　自然災害

５年２組の１時間目は、社会科の学習でした。自然災害について調べてことをグループの友達に聞いてもらっていました。

2026/02/13

５年

２月１３日（金） ５年１組　漢字のプリント

５年１組の１時間目は、国語科の学習でした。漢字のプリントをやっていました。

2026/02/13

５年

２月１３日（金） ４年生　水の変化

４年生の１時間目は、理科の学習でした。水を冷やしたり温めたりしたときの様子について話し合っていました。

2026/02/13

４年

２月１３日（金） ３年生　８６×３０

３年生の１時間目は、算数科の学習でした。０のつく２桁のかけ算について考えていました。

2026/02/13

３年

２月１３日（金） ２年生　手を広げた長さ

２年生の１時間目は、算数科の学習でした。グループの友達の手を広げた長さをグループの友達と協力してはかっていました。

2026/02/13

２年

２月１３日（金） １年生　なんじなんぷん

１年生の１時間目は、算数科の学習でした。「なんじなんぷん」のプリントをしていました。

2026/02/13

１年

２月１３日（金） 今日のきらきらタイム（メッセージ）

ファミリー班のみんなへのメッセージを考えていました。

2026/02/13

学校から

２月１３日（金） 今日のきらきらタイム（外で…）

外で活動してくれていました。

2026/02/13

学校から

２月１３日（金） 今日のきらきらタイム（清掃）

いろいろなところをきれいにしてくれていました。

2026/02/13

学校から

２月１３日（金） 今朝の児童玄関

今朝の児童玄関の様子です。今日も晴れです。子供たちの挨拶は、とても元気です。

2026/02/13

学校から

２月１２日（木） ６年生　卒業式に向けて

６年生は、５時間目に歌の練習をしていました。卒業式で歌う歌の練習をしていました。

2026/02/12

６年