２月１８日（水） ６年生　塩酸に溶けたもの…

６年生の５時間目は、理科の学習でした。塩酸に溶けたものについて話し合っていました。

2026/02/18

６年

２月１８日（水） １・５年生　漢字＆なわとび

つばめ野級２組の５時間目は、国語科と音楽科の学習でした。漢字ドリルや長なわとびをしていました。

2026/02/18

つばめ野級から

２月１８日（水） ５年２組　威風堂々

５年２組の５時間目は、音楽科の学習でした。威風堂々のテストをしていました。

2026/02/18

５年

２月１８日（水） ５年１組　森林

５年１組の５時間目は、社会科の学習でした。自分たちの生活と森林との関係について考えていました。

2026/02/18

５年

２月１８日（水） ４年生　何倍？

４年生の５時間目は、算数科の学習でした。５０ｍが１００ｍの何倍なのか考えていました。

2026/02/18

４年

２月１８日（水） ３年生　映像クイズ

３年生の５時間目は、外国語活動の時間でした。映像を見ながらクイズをしていました。

2026/02/18

３年

２月１８日（水） ２年生　とびらと…

２年生は、５時間目に６年生さんへのお手紙をつくっていました。カッターで切って自分がつくったとびらとお手紙を合体するみたいです。

2026/02/18

２年

２月１８日（水） １年生　長なわとび

１年生の５時間目は、体育科の学習でした。体育館で長なわとびをしていました。

2026/02/18

１年

２月１８日（水）の給食

今日の給食です。【献立】ソフト麺牛乳ソフト麺のミートソースかけチーズドッグアスパラサラダ　　です。

2026/02/18

給食室から

２月１８日（水） ６年生　サッカー

６年生の３時間目は、体育科の学習でした。体育館でサッカーをしていました。

2026/02/18

６年

２月１８日（水） ３・５年生　計算プリント

つばめ野級２組の３時間目は、算数科の学習でした。計算プリントをしていました。

2026/02/18

つばめ野級から

２月１８日（水） ５年２組　円周

５年２組の３時間目は、算数科の学習でした。車輪の円周が１ｍのきょり測定器の車輪の直径の長さを求めていました。

2026/02/18

５年

２月１８日（水）　５年１組　Who is your hero ?

５年１組の３時間目は、外国語科の学習でした。「Who is your hero ?」ということで、いろいろな職業について考えていました。

2026/02/18

５年

２月１８日（水） ４年生　計算ドリル

４年生の３時間目は、算数科の学習でした。計算ドリルを進めていました。

2026/02/18

４年

２月１８日（水） ３年生　かけ算

３年生の３時間目は、算数科の学習でした。かけ算の練習問題を解いていました。

2026/02/18

３年

２月１８日（水） ２年生　あなたにありがとう

２年生の３時間目は、算数科の学習でした。「あなたにありがとう」という卒業式で歌う歌の練習をしていました。

2026/02/18

２年

２月１８日（水） １年生　計算スキル

１年生の３時間目は、算数科の学習でした。計算スキルを進めていました。

2026/02/18

１年

２月１８日（水） ６年生　海の命

６年生の１時間目は、国語科の学習でした。「海の命」というお話の主人公が言ったことについて話し合っていました。

2026/02/18

６年

２月１８日（水） １・２・５年生 　メディアコントロール週間

つばめ野級２組の１時間目は、今日から始まる「メディアコントロール週間」についてでした。目当て等をかいていました。

2026/02/18

つばめ野級から

２月１８日（水） ５年２組　テスト

５年２組の１時間目は、国語科の学習でした。テストをしていました。

2026/02/18

５年