４年生の理科では、「天気と気温」を学習しています。
　晴れた日は、何時頃が一番気温が高いのかを予想しました。
「太陽が一番高くあがった、正午だと思う」
「前に、午後から呉羽小学校のグラウンドでサッカーの試合をしたら、苦しいくらい暑かったよ」
「正午ではなく、午後２時だと思う」
　各学級で、これまでの生活経験や３年生で学習したことをもとに自分の考えを伝え合おうとする子供の姿がみられました。
　このあと、一日の気温の変化を棒グラフに整理したり、観察していく中で生まれた疑問について考えたりします。