理科では「音のせいしつ」の学習をしました。糸を付けた紙コップに、トライアングルをつなげて音を聞いてみました。実際に鳴っている音よりも高い音が聞こえたり、糸が震えている様子を確認したりしました。発展として、「糸電話をしている友達の会話に、もう一人参加するにはどうしたらよいか」考えました。試行錯誤して、３人で会話することができた子供たちはとてもうれしそうでした。