2月16日(水) 6年生 中学校の先生の授業 2
- 公開日
- 2022/02/16
- 更新日
- 2022/02/16
池多っ子ゴーゴー
順序を変えて提示された文章を、接続詞や前後の内容に着目して正しく並べ替える学習活動では、自分なりに根拠を明示しようと思考しました。
中学校での学習への不安が軽減し、進学への期待が膨らみました。
クロームブック上に発展して取り組める課題も提示していただき、さらにやる気が高まりました。
呉羽中学校様、ありがとうございました。
池多っ子ゴーゴー
順序を変えて提示された文章を、接続詞や前後の内容に着目して正しく並べ替える学習活動では、自分なりに根拠を明示しようと思考しました。
中学校での学習への不安が軽減し、進学への期待が膨らみました。
クロームブック上に発展して取り組める課題も提示していただき、さらにやる気が高まりました。
呉羽中学校様、ありがとうございました。