2年生の図工
- 公開日
- 2020/06/19
- 更新日
- 2020/06/19
活動の様子
課題:「ふしぎなたまごから、なにがうまれるかそうぞうしよう」
児童の質問:「このたまごから、はみだしてもいいですか?」
先生:「いいしつもんだね。このように、とびだしてもいいよ」
児童の発想を大切に、授業を進めています。
活動の様子
課題:「ふしぎなたまごから、なにがうまれるかそうぞうしよう」
児童の質問:「このたまごから、はみだしてもいいですか?」
先生:「いいしつもんだね。このように、とびだしてもいいよ」
児童の発想を大切に、授業を進めています。