前の記事の続きです。
　授業のあいさつ、司会グループ（司会・副司会・黒板書記・ノート書記）の紹介が終わると、議題とその提案理由の確認です。（写真１枚目）今回取り上げる学級の問題点は、現在取り組んでいる「にこにこえがおだいさくせん」の内、「やさしくたすけあい」の項目が伸び悩んでいることです。それは２枚目の写真で真ん中の項目にスターが少ないことで分かります。
　原稿を持って進行しているとはいえ、参加している態度も含めて中学校の生徒会活動に引けを取らない内容だと思います。