学校日記

　学校のまわりには、どの方向に、どんなものがあるか調べました。屋上に出て、方位磁針を使って方角を確かめながら、見付けたものを書き込みました。子どもたちは、「見付けた！」と大きな声を上げながら、楽しく調べていました。

　新しい学校生活に慣れ、ソーシャルディスタンスを守ることを少しずつ意識できるようになってきました！図工では、明るい日差しの中で、光を通した色で遊びました！また、この一週間で、お弁当の準備・片付けが上手になりました！おいしいお弁当を食べて、元気モリモリで午後をスタートしています！

　本日もおいしいお弁当をありがとうございます。みんなで美味しくいただきました。

　今日は、Bチームがおひさまを描きました。にこにこ「なかよし」のおひさまが並んで、教室が明るくなりました。

　昼食後のマイタイム、思わず振り向き、友達に話しかけたそうです。折り紙で作ったパッチンガエル。そりゃあ、見てほしくなりますね。上手に作っていましたよ。
　

　(３)の筆算問題にご注目！「これでいいですか？」と先生が問いかけると、「だめです！」「３は、そこじゃないです。」と子供たち。先生が、３を一の位に書き直し、「これでいいですか？」ともう一度問いかけました。「はい！！」と元気な返事。「みんなのノートはどうかな？」と一つずつ丁寧に学習していました。

　「おや？４年生は、松組も竹組も教室にいないのかな？」
　昼食タイムなのにどこに行ったのかと思ってのぞいてみると、両クラスとも静かにお食事。おいしいお弁当を行儀よくいただきました。

理科の学習で観察するヘチマの種を植えました。
休校により植える時期が遅くなってしまったのですが、元気に育ちますように！

　力作揃いです。インテリアにもなりそうです。

　小物入れが完成しました！

　分散登校も最終日となりました。来週は、全員集合ですね。

６年生教室では、子供たちが静かにお弁当を食べています。「・・・めっちゃ静かだねー」と誰かがつぶやくと、「ねー。」「Aグループも静かに食べているんかねー？」と全体で少し会話をしていました。
教育相談をしていても、子供たちからは「早くみんなに会いたい」との声がたくさんありました。多くの子供たちが来週からの学校再開を楽しみにしているようです。

　「うわー、何点かな？」ドキドキしながら、採点後のテストを受け取っていました。「どうだった？」友達の結果も気になりますね。真剣に解答を確認している姿もありました。自分のがんばりをしっかり振り返る習慣はとても大事です。今年度の学習は、今からが本番。６月１日からもがんばりましょう！　

　やる気いっぱいの４年生。臨時休業中の学習を取り戻そうと、熱心に取り組んでいますよ。

モンシロチョウの卵や幼虫、さなぎ、成虫をくらべながら観察しました。子どもたちは
１ｍｍよりも小さな卵から産まれて２〜３ｃｍの大きさに育った幼虫や、成長によって色や形が大きく違っていることに驚きを感じていました。

　「さようならー」間隔を開けて歩くことも上手になってきました。
　「みんな、無事に帰ったわね。さあ、これから掃除と、消毒、がんばりましょう。」と、先生たちは、和やかに語り合いながら校舎内に入っていきました。
　今日は、とてもよいお天気で、ステンドグラスの模様が、白い壁に映えていました。
　あすは、分散登校の最終日。Bグループのみなさん、元気に登校してください。待っています。

　４年生は図工の作品が仕上がってきたようです。
　廊下で楽しそうに鑑賞中。「私たち、ちゃんと離れて鑑賞してますよ！」

　５年生、間隔を開けて、しっかり手洗いしています。
　落ち着いて教室に戻る前に、立ち止まったのは、小さな水槽の前。メダカの赤ちゃんを観察。大きくなったかな？昼食前の何気ないひとコマでしたが、小さな生き物と心が触れ合っているようで素敵でした。連続３人の人が、一人ずつ水槽をのぞいていきました。
　

おいしいお弁当でエネルギーを補給します。
お忙しい中毎日準備ありがとうございます。

　毎日おいしいお弁当を作っていただき、ありがとうございます。子どもたちは、「早くお弁当食べたいな〜」とお昼の時間を心待ちにしています。