学校日記

　今日は体育の授業がありました。２学期の体育では「５松オリンピック２０２４」と題して、様々な競技に挑戦します。最初の種目はビーチボールです。今日はボールを落とさずにつなぐ練習をしました。パリオリンピックに負けない熱い戦いが期待できそうです。

　２学期からクラブ活動が始まります。今日は、クラブ活動の顔合わせをしました。

　２学期の外国語活動が始まりました。歌に合わせて楽しくダンスをしたり、好きな色やスポーツについて、英語で質問し合ったりしていました。

　今年も力作揃いの夏休み作品展を鑑賞してきました。このような見方で取り組んでもよいのかと、アイデアを膨らませていました。

　今日は、他の学年の自由研究を見に行き、見付けた「すてき」をありがとうの花に書きました。「とっても上手！どうやってつくったのかなあ」「さすが６年生だなあ」という感嘆の声が聞こえてきました。来年の自由研究に生かしてもらえたら嬉しいです。

　回数を重ねる中で、司会と書記を中心に、学級会議を進行することが上手になってきました。今日は、「意見のまとめ方」を使って、「だるまさんバスケット」や「だるまさんバランスゲーム」などの新しい遊びのアイディアが出てきて盛り上がりました。やったことのない遊びもあったので、みんなで試しに遊んでから、決める予定です。

　夏休み作品てんを見る子供たちの様子です。杉の子みんなの工夫をこらした作品や努力を重ねた研究に興味津々でした。
　また、夏休みの自由研究ならびに応募作品にご協力くださった保護者の皆様、子供たちのためにありがとうございました。

　富山地方気象台によると、台風１０号は９月１日（日）頃に熱帯低気圧に変わる予測となっており、県内では３１日（土）昼頃から９月２日（月）にかけて、大雨に注意・警戒が必要であるとのことです。
　つきましては、市教育委員会から、今後の気象情報等を基に、２日（月）の臨時休業や登下校時間の変更等に関する連絡が改めて入ることとなっており、それを受けて保護者の皆様方には、１日（日）の午後２時までにtetoru及び学校ホームページにて具体的な対応についてお知らせいたします。
　ご家庭においては、大雨警報や洪水警報等の気象情報には十分注意し、土砂災害や低い土地の浸水、用水や河川の増水に警戒をお願いします。加えて、今後の気象情報に十分注意するとともに、安全を最優先に行動することを徹底してください。
　保護者の皆様方には、ご理解とご協力をお願いいたします。

　今日の２時間目に、他学年の夏休みの作品を見に行きました。「１年生の自由研究がすごい！」「来年は僕もこのような自由研究にしたいな」という感想が聞かれました。たくさんの人の「すてき！」を見つけられたよい機会になりました。

　今日から杉原小学校に実習生が来ました。１時間目の出会いの場では、自己紹介をしたりフルーツバスケットをしたりしました。「たくさん質問できて嬉しかった」「一緒に遊べて楽しかった」と笑顔あふれる時間となりました。15日間、たくさん学習したり遊んだりしたいですね。

チャレンジ陸上記録会に向けて練習をしています。今日は練習途中で雨が降ってきたので、体育館でスタートダッシュとボールを投げる練習をしました。自己ベストを目指してがんばっています。

校内にある電気が使われているものを探しました。
暮らしの中に電気がたくさん使われていることに気付き、
電気が生活に欠かせないものだということを改めて感じていました。

　今日の５限の時間に、全校の夏休み作品展を見に行きました。どの学年も力作揃いで、「さすが６年生！」「１年生なのにすごい！」という感想が聞かれるなど、驚いた様子の子供たちが多かったです。来年の自由研究に向けて参考になる作品や、勉強になる作品がたくさん見付かったようでした。

　２学期最初の体育は、ビーチバレーボールでした。パスが続くように声を掛け合っているところがすてきでした。久しぶりに友達と体を動かすのを楽しんでいました。
　もう少しパスが続くようになったらゲーム形式をする予定です。

　国語の学習では、「忘れもの」という詩の学習をしています。夏休みがもう一度戻ってきてほしい！という詩で、子供たちも共感していました。今日は視写をしました。丁寧な字で書き写し、詩から想像した絵を描きました。

　夏休みにがんばった他の学年の作品を鑑賞しました。

　木琴、リコーダー、鍵盤ハーモニカに分かれて、「ゆかいな木琴」の演奏の練習をしました。

　グループになり、体ほぐし運動をしたり、アイスクリームリレーやじゃんけんリレーをしたりしました。

　竹組でもアートカードを使って仲間分けをしました。
「これって版画なのかな」
「それとこれって、木でできている作品かな」
みんなと相談しながら、作品を真剣に見つめていました。

　夏休みの本を返して、新たに本を借りました。本を選ぶときの子供たちは、いつも目をきらきらさせています。