（1）
　写真の外側を想像する「まだ見ぬ世界」の学習をスタートしました。ローラーやチョーク、スポンジを使いながら、工夫しながら表現しています。
（2）
　割合を用いたグラフの学習が始まりました。同じデータを見ても、解釈が違うと、結論は変わってきます。今日は、その違いを明らかにしました。よりよいデータの整理の仕方や、分析方法を考えていきます。
（3）
　今日は、「飛行」の清書。バランスよく書くためにはどうしたらよいのだろう？実際どのように書くとバランスがよくなるのかまで考えました。