数学的に考える
- 公開日
- 2020/06/16
- 更新日
- 2020/06/16
職員室より
５分の４を３つに分けよう、という学習に取り組んでいます。
子供たちは、分数カードに補助線を引いたり、求める部分に色を塗ったりしながら、自分なりの方法で解決に向かおうとしています。既習内容を活用し、根拠を基に筋道立てて考え、自分の言葉で表していきます。なかなか難しく、かつ思考を要する課題ですが、子供たちは真剣に考えていました。
