5年生 学習参観3日目(1)
- 公開日
- 2020/07/10
- 更新日
- 2020/07/10
5年生
小数÷小数の初めての計算でも、既習の考え方を生かして答えを出すことできないか、考えました。自分の考えをしっかり説明すること、友達の考えをしっかり聞くことを通して、理解を深めていきます。
5年生
小数÷小数の初めての計算でも、既習の考え方を生かして答えを出すことできないか、考えました。自分の考えをしっかり説明すること、友達の考えをしっかり聞くことを通して、理解を深めていきます。
富山市教育委員会から
小学校いじめ防止基本方針
保健関係文書