理科専科の先生の授業で、空き時間の担任の先生が、オープンスペースで、子供たちのノート点検をしていました。
　このクラスでは、学習課題を書き込み、授業の終わりに自己評価を記入するための意識付に、ノートに押せる「こつこつくん」のスタンプを使っています。
　先生は、子供一人一人が書いた自己評価をみて、子供への支援や次の授業のすすめかたを考えます。