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新着記事

  • 5年生 平和な海

     書初の練習を始めました。今までの学習を生かしてまずはトライしてみました。自分の課題を明確にして、次回の練習に生かします。

    2025/12/08

    5年生

  • 1年生 人権週間の読み聞かせ

     12/4~14は、「人権週間」です。1年生は初めて「人権」という言葉の出合い、その意味を知り、少しずつ意識しながら生活を送っています。今日の図書室利用の時間では、人権に関わる絵本をセレクトしていただ...

    2025/12/08

    1年生

  • 今日の給食:12月8日(月)

    献立名:ごはん 牛乳 メンチカツ 花野菜サラダ ポテトスープ花野菜のお話花が咲く前のつぼみを食べる野菜を花野菜といいます。花を咲かせ、種になる栄養がつぼみにはたくさん集まっています。今日の花野菜サラダ...

    2025/12/08

    今日の給食

  • 2年生 書き初め「生きる」

    1月の書き初め大会に向けて、硬筆墨で「生きる」の練習を始めました。字形をとるのに苦戦していた子供たちですが、大きく勢いのある字が書けていました。これから、たくさん書き込んでいきたいと思います。

    2025/12/08

    2年生

  • 5年生 汚れに合ったそうじをしよう

     家庭科では、身の回りをきれいにする方法について学習しています。今日は、よごれに合ったそうじに取り組みました。よごれによって、洗剤や道具等が必要であることに気付きました。

    2025/12/08

    5年生

  • 5年生 理科「溶け残ったものを溶かすために」

     前回の実験で水に溶ける塩やミョウバンの量には限界があることを知り、どのようにすればもっと溶けるのかを考え、実験しました。温めるより、水の量を増やす方がたくさん溶けることに気付いています。

    2025/12/08

    5年生

  • 1年生 リースづくり ~飾りつけ~3

     引き続き、ご覧ください。

    2025/12/08

    1年生

  • 1年生 リースづくり ~飾りつけ~2

     思い思いの飾りを付けて、楽しみました。

    2025/12/08

    1年生

  • 1年生 リースづくり ~飾りつけ~1

     生活科の学習の様子です。リースづくりの飾りつけを行いました。

    2025/12/08

    1年生

  • 3年生 理科 「音を出して調べよう」の学習

     今日の学習では、トライアングルの音が伝わる様子を調べました。 トライアングルの音が糸を伝わって聞こえること、音を出すと糸が震えていること、糸をつまむと聞こえなくなることなどを友達と一緒に調べていまし...

    2025/12/05

    3年生

  • 3年生 休み時間の様子から

     休み時間の様子です。 今日から来週に延期になった「縄跳び大会」に向け、記録を伸ばそうと練習に励んでいました。

    2025/12/05

    3年生

  • 5年生 平行四辺形の面積

     平行四辺形の面積の求め方を考えました。長方形に変形することで求めることができると理解しました。

    2025/12/05

    5年生

  • 6年生 掃除の振り返り会

    毎日の清掃活動で、掃除の振り返り会を行っています。リーダーを中心にして振り返ることで、みんなで協力する気持ちを養っています。

    2025/12/05

    6年生

  • 2年生 もやもやを解消するには?

    気持ちがもやもやしたときの解消法について、カウンセラーの先生に教えていただきました。子供たちは、実際に体を動かして解消法を体験するとともに、悩みや「もやもや」をいろいろな人に相談するといいことも教えて...

    2025/12/05

    2年生

  • 6年生 よりよい交流会に向けて

    新潟の小学生との交流も間近になってきました。今日は学校紹介や成果の発表等の最終リハーサルをしました。よりよい交流会にしようとする子供たちの気持ちが表れていました。

    2025/12/05

    6年生

  • 3年生 外国語の学習「グリーティングカードを送ろう」

     ALTの先生にグリーティングカードを送るために、先生の好きな物の形や色を聞き取り、カードに描く学習に取り組みました。 分からないことを質問して、より詳しく聞き取ろうとしていました。

    2025/12/05

    3年生

  • 1年生 書初練習「こうま」2

     姿勢を正しく、手本をよく見て書きます。

    2025/12/05

    1年生

  • 4年生 スクールカウンセラーによる「心について考えよう」教室

    スクールカウンセラーの先生より、「モヤモヤ」したときの対処法を聞きました。様々な落ち着き方や困ったときの対処法など、気持ちよく生活を送れるための方法を教えていただきました。

    2025/12/05

    4年生

  • 5年生 理科「溶ける量には限界があるの?」

     今日は、塩やミョウバンが、水に溶ける量には限界があるのかを実験で調べました。最初は順調に溶けていた塩が次第に溶けなくなることに驚きながら考えをまとめていました。

    2025/12/05

    5年生

  • 5年生 整理整頓

     家庭科で身の回りをきれにする学習に取り組んでいます。各自が工夫し、きれいな環境を整えることができました。

    2025/12/05

    5年生

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