総合的な学習の時間では、富山市おすすめパンフレットを作り、今日はそれらを読み合いました。自分の学習課題を持ち、解決に向け、インタビューをしたりアンケートを行ったりして、意欲的に活動していました。それらをまとめる際には、読む人に分かりやすいようにと工夫しながら丁寧にパンフレットを作りました。
　今日は、完成したパンフレットを読み合い、富山市にはおもしろいところがたくさんあると気付いていました。また、分かりやすいまとめ方にも気付き、それを付箋で友達に伝えました。
　保護者の皆様には、お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。