今、算数科で、拡大図と縮図の勉強をしています。縮図を描くことで、校舎のおおよその高さを求められることを知り、実際に神保小学校の校舎の高さを調べてみました。
子供たちはグラウンドに出て、縮図を描くのに必要な角度を測りました。その後、教室に戻って、実際に縮図を描き、校舎のおおよその高さを求めました。
　今回の学習では、小学校で学習していることが日常生活でも役立つことを知ることができました。