算数科では、繰り上がりのあるたし算の学習に入りました。１０のまとまりをつくるための「さくらんぼ計算」の学習に繰り返し取り組んでいます。今日、提出された自主学習では、同じ「さくらんぼ計算」でも違いが見られました。どんなやり方でも、興味をもって取り組めると力は伸びると思います。様々な面でご協力いただき、ありがとうございます。