学習発表会予行を行いました。

４・５年生は、今までの練習の成果を出そうとがんばりましたが、全校に見られている緊張で、覚えたはずの動きが分からなくなってしまう場面がありました。

２・３年生や６年生の発表は、長いセリフをしっかりと覚えていたり、言葉に感情を込めたりして素晴らしい仕上がりになっているのを目の当たりにしました。

振り返りでは、予行の動画を見て、「まだ真剣さが足りない」「まずは動きを体に叩き込まないと」「動きをもっと大きくしなければ」という意見が出て、課題がはっきりしました。

「練習する時間がほしい」と子供たちから要望が出たので、午後からの学習時間は練習に変更しました。

動画を撮り、動きを確認しながら練習を進めるなど、練習の仕方に変化が見られます。