＜写真上：２−１理科＞
　分子について学習しています。目に見えない世界なので、色シールを用いてイメージしています。

＜写真中：３−１数学＞
　式の展開について、班になってアイディアを出し合っています。いろんなやり方があるようです。

＜写真下：３−２理科＞
　電解質水溶液に関する実験を終え、確認のためのミニテストに取り組んでいます。細かな評価材料の積み重ねが、学期毎の評価へとつながります。