＜３−２：理科＞
　「力」について学習しています。目に見えない世界を視覚化して、学習が進められています。疑問を投げかけ、納得するまで聞こうとする姿勢が見られます。

＜２−１：体育＞
　跳び箱に挑戦しています。自分で高さを選択していますが、高い所に挑戦してうまく跳べるようになったと嬉しそうに報告する生徒もいました。

＜１−１：技術＞
　スマホ立てやラック等、自分で使ってみたいものを木材で制作しています。真剣に愛情を込めて制作しているのが、表情からうかがえます。