２３Hの社会科の授業では、課題「産業革命により社会はどのように変わったのか」に取り組んでいました。タブレットで産業革命について調べ、発表用の資料作りを行っていました。（写真上）
　２４Hの英語の授業では、課題「GOAL　ジョシュのアンケート結果」について取り組んでいました。生徒たちは、どうやってアンケート結果を発表するのか考えていました。（写真下）