写真上：１１Ｈ　理科　凸レンズでできる像を作図しよう
　グループになり、相談しながら作図しています。像は光が交わるところでできることを学びました。

写真中：１２Ｈ　数学　「正多面体」の特徴を調べよう
　正多面体は面の数が増えると、形や大きさ、辺や頂点の数がどのように増えるのか、関連性を調べています。

写真下：１４Ｈ　英語　「○○そうだね！」と伝えるにはどう表現する？
　「look(s)○○」を使い、前後左右の人とペアになりながら会話をしています。「You look happy.」「He looks happy.」など、三人称に注意して話しています。