６月１０日（月）２学年 ５限の授業の様子３
- 公開日
- 2024/06/10
- 更新日
- 2024/06/10
２年生の活動から
２４Ｈの国語では「クマゼミの増加の原因を探る」について、クマゼミだけが増加した原因を読み解いていました。
２５Ｈの社会では、日本の人口分布や人口構成はどのように変化したかについて、人口ピラミッドの形に触れながら、考えを深めていました。
上：２４Ｈ 中：２５Ｈ 下：社会のノート
