３年１組の美術（写真右）では、各自が作業中。配色を考えて、丁寧に塗ることが課題。配色を考えるのは、もちろん自分。他の誰かに考えてもらうのではない。
　２年３組は数学（写真左）の授業中。自ずと、話合いが成立している。自分の考えを伝え、それについてのコメントを返す。会話ではなく、対話が学び合いの根本。とてもよい光景。