２年１組は、美術の授業中。
　粘土で作成した和菓子作品の相互鑑賞が始まった。「ツヤ」とか「質感」という声が耳に入ってくる。「かわいい」「すごい」「上手だね」もいいけれど・・・。目にする作品のよさを探し、それを描写するよりよい語彙を脳内から引き出してみる。これこそが、君たちの表現力を高めます。