「１８０４年、フランスでナポレオンが皇帝に即位しました。これを境に、王政→共和政から◯政へと・・・それは何かな？」という瞬時の課題提示有り。グループ内での確認作業を進める２組の生徒たち。用語を頭に叩き込んでおくことも、とても重要。それらが不足していると、歴史の諸事象を多面的・多角的に考察することにつながらない。