来年度の修学旅行のテーマの一つ、「平和学習」に取り組み始めました。

　今日は、寓話やイソップ物語から、相手に対する思いやりの気持ちについて考えました。

　昨日の様子です。校長の話を聞く時間を設けました。

　人生１００年時代、自分で考えたり判断したりすることが豊かな生活につながる。

　「立志」を迎える２年生は、将来を見据えることが大事。

　いろいろな人や考え方を包摂し、「人はみんな違う」ということを理解する。　

　これからの共生社会で生きるために必要なことを学びました。

　２組の５時間目は、技術・家庭科（技術分野）でした。

　前時で「エネルギー変換の技術」を終え、本時から「情報の技術」をスタートしました。

　今日から毎時間、授業の最初にタイピングの練習をしていきます。

　文化委員会主催の学級別「小倉百人一首かるた大会」を行いました。

　２年生の中には、夏から全部の歌の意味を調べて覚えてきた強者もいます。

　各クラス上位３人までが、城中王座決定戦に出場します。

　「歌舞伎」についての授業です。

　専門用語もありますが、「十八番」「修羅場」「二枚目」といった歌舞伎から発生した言葉についても学びました。

　１組の５時間目は技術・家庭科（技術分野）でした。

　力を伝達したり、動きを変化させたりする仕組みについて、動画を確認しながら学習しています。

　ネット上には、学習をサポートしてくれる動画がたくさんあります。上手に活用しましょう。

　冬休みの課題「上級学校調べレポート」を廊下掲示し、情報をシェアしました。

　様々な学校の特色を知り、進路選択の幅を広げることがねらいです。追加情報を求めて、ネット上でさらに調べる姿も見られました。

　進学の目的は人それぞれです。また選び方も自由です。多くの選択肢から、自分の長所を伸ばせる学校、目標達成に近付けるだろう学校等を見つけていきましょう。

　書写の時間に練習した行書作品です。自分のイメージに合う台紙に貼って展示しました。

　集中していたおかげで、どの作品も行書の特徴をよくとらえて書けています。

　「ここ、省略だったよね」「この連続、上手だね」など、鑑賞する姿からも行書の大切なポイントが聞こえてきました。

　海外での事象を扱った新聞記事を使って考えました。

　自尊心や矜持（きょうじ）とは、他者を下げて自分の立ち位置を確認することではなく、自分の長所やもつ力に目を向けることによる、自己肯定感の高まりに基づくものだと気付くことができたでしょうか。

　学級担任のメッセージに迎えられた生徒たち。「まさに勉励すべし。歳月は人を待たず。」

　始業式後の書初大会では、静寂な雰囲気の中、お手本をよく見て真剣に揮毫しました。

　名前まで気を抜かず丁寧に書く姿から、２年生の心持ちを改めて感じたよきスタートの日でした。

　２学期最終日。

　通知票を受け取る２年生に緊張の表情が見られます。進路学習を始めた学期です。それを念頭に受け止めた人も多かったことでしょう。冬休み、「まなぶ」を実践しましょう。

　ボランティア委員会が、黒板消しクリーナーをピカピカにしてくれました。

　学年生徒会企画の「ご縁」の貯金箱はあふれるほどになりました。

　充実の２学期でした。よいお年をお迎えください。

　２学期も残すところあと１日。

　学年集会では、テキスト学習に力を入れるよう話をしました。また、SNSの使い方について確認をしました。「なりすまし」等、遊び半分ではすまないことがあります。適切な使用を心がけましょう。

　最後に、先月、Toyama Sakura ビルにてALL英語でプレゼンした「校区の誇り」の発表を聞きました。

　司会進行は学年生徒会。今学期も２年生、様々な活躍がありました。

　２年生の課題は「文学の地」です。

　本県は万葉集に始まり、最近ではアニメの舞台となることもあり、まさに文学の地ですね。

　行書の部分を意識して、家庭でも練習してみましょう。

　充実の２学期を過ごしている２年生は、学年生徒会の企画でレクリエーションを行いました。

　企画、準備、進行、審判・・・自分たちで執り行っていることに成長を感じます。

　「共生」を意識したルールもあり、コートの内外で熱い声援が飛び交い、激しい戦いが繰り広げられました。

　今日は、本校の人権宣言について考案する時間を設けました。

　よい案がたくさん出ていました。ぜひ、行動に移して、さらに温かい雰囲気の城山中学校にしていきましょう。

　富山県機電工業会様にご協力をいただき、ものづくりに関する講演会を開催しました。

　県内の３つの企業にお越しいただきました。それぞれの部会に分かれてお話を聞き、中学時代にがんばったり、興味をもったりしたことが、将来の職業につながっていくことを実感しました。　

　貴重なご講演、ありがとうございました。

　「冬休みのしおり」を配付しました。課題には、各教科のテキスト学習があります。

　規則正しい生活を送り、毎日コツコツと学力をつけていきましょう。

　「進路のしおり」と「魅力あるとやまの県立学校」の２つの資料を配付、中学校卒業後の進路についての学習を始めました。

　「県立と私立ってどう違うんですか？」「高専って何ですか」などと活発に質問が出ていました。資料を見て、初めて知る学校や学科もあったようです。

　冬休みには、「上級学校調べ」というレポート課題があります。自分の未来をじっくりと考えていきましょう。

　※１２月４日（木）の記事になります。　

　２年生。

　産婦人科医の先生から、性にまつわるお話を聞きました。ご家庭におきましても、トピックにしていただければと思います。

　道徳では、「注文を間違える料理店」という題材を読んで考えました。

　この料理店のスタッフは、認知症を患っている方々です。病気等の人たちに限らず、誰しもパーフェクトな人間ではありません。他人や自分の失敗を”非”と捉えるばかりでなく、新しい見方をしてみようと考えさせられます。

　昼休みには、委員会の活動をしたり、体育館で思い切り体を動かしたりしていました。