３年生の授業の様子です。互いに注意し合ったり、協力したりしながら学習しています。

技術・家庭科（技術分野）の授業では、プログラミングを行っています。

順次、反復の学習を終え、今後はセンサを使った分岐の学習を行います。

俳句を学習した３年生が実際に創った俳句です。

さらに作品を書いた透明カップには、句をイメージした工作も施してあります。

この城山の環境で育まれた感性が、とても素敵な句を生み出しました。

３年生は、落ち着いて学習に取り組んでいます。保健体育のバレーボールでは、声を掛け合い、本格的な攻撃をしていました。

学年生徒会の皆さんが企画してくれた学年レクリエーション（バレーボール）を行いました。

進行が進化しており、実況や解説がDJ風に流れる場面もあり、大いに盛り上がりました。

暑さと熱気でムンムンの中、水分補給もしっかりしました。

表彰式は青春の1シーン。割れんばかりの拍手でした。

秋の合唱コンクールで歌う曲の候補を聴いているところです。

映像と合わせてイメージを膨らませたり、「これは卒業式で歌いたいな」と話し合ったりしている姿が見られました。

３年生は、全７回の確認テストの第１回目を行っています。

進路選択に向け、どの生徒も真剣に問題と向き合っていました。

上：３年１組　　中：３年２組　　下：３年３組

６月に各自で申し込んだオープンハイスクールに関する資料が、各高校（県立）から送られてきました。

写真は、希望した学校の資料を取っている様子です。

要項をよく読み、時間や持ち物を確認し、夏休みに行って学んできましょう。

３年生の技術では、プログラミングで車を動かすことに取り組んでいました。円や五角形に沿ってスイスイと車が進むよう工夫していました。

３年生のお昼休みの様子です。

体育館では、思い思いの競技に歓声が上がっています。

学年室では学年生徒会が１学期末レクリエーションの準備を着々と進めてくれています。

教室や廊下で語らう人たちもいます。

今週もよく頑張りました。

３年生のテスト前の様子です。

どのクラスも、直前まで互いに問題を出し合ったり、ワーク等を確認しています。

６月１日～教育実習を行っていた実習生の最終日でした。

担当していた３年１組での終学活時には、お別れ会が開かれました。

代表生徒が感謝や応援の言葉を述べていると、最後には廊下から３年生のたくさんの生徒からの拍手もプレゼントされました。

６月１日から始まった実習も、あっという間に終わりの日が近づいてきました。

本日の道徳の研究授業では「二通の手紙」という教材を使って、登場人物の行動について話し合いました。

自分だったらどうするかなど、様々な意見が出ました。

　６月１日から本校で教育実習をおこなっていた実習生が理科の研究授業を行いました。

　「ダニエル電池は、どのようなしくみによってボルタ電池の欠点を解決したのだろう」という学習課題で、ＩＣＴ機器を用いながら課題解決に迫りました。

月曜に引き続き、今期２回目の教え合おうプロジェクトです。

今日は、シーンと張りつめた空気の中、黙々と問題を解くことから始めた人が多かったです。

そしてわからない問題を聞き、教え、濃厚な時間を過ごしていました。

あっという間に修学旅行から1カ月が過ぎ、今日は体育大会に向けてスタートを切りました。

体育大会の応援リーダーについての説明を聞き、ふさわしいリーダー像について考えました。

その後、教室で立候補や推薦について記入しました。

学校に登校した３年生は、自習をした後、奉仕活動をしました。

来週、苗の植え替えをする予定の花壇やプランターの土を柔らかく整えたり、中庭の草むしりや窓ガラス、網戸の掃除を行いました。

「貢献」しました。

３年生の様子です。

期末テストが近いこともあり、自主学習をがんばっています。

３年生の学年生徒会の活動の様子です。

名言は階段の踊り場にあり、毎朝、目にして教室に向かいます。

「一日三善プロジェクト」は新しく始まる企画です。学校目標の「貢献」につながりますね。

6/22～6/24に実施予定の期末考査の範囲を、早めに配りました。

「大会との両立が大変だ」「今回のテストは、気合を入れていかないといけない」といった声が聞かれました。

今回のテストにむけて勉強したことは、７月から始まる実力テストの勉強にもなります。大会もあり大変ですが、みんなで頑張っていきましょう。