６月２２日（火）

　２年生の数学の授業の様子です。
　「連立方程式の文章題を早く正確に解くためにはどうすればよいだろうか？」が学習課題でした。

　まず最初にこれまでの復習プリントを各自で解きました。
　次に学び合いをしました。
　終わりに各自が考えた方法を発表しました。

　「文章を読みながら、数字の下に線を引く」
　「何を文字で表すか考える」
　「具体的な数字にして考えてみる」　等各自が考えた方法を発表しました。

Ｑ：「もう少しこの単元の学習をしたいですか？先に進みたいですか？」
Ａ：「もう少しこの単元の学習をしたいです。」と全員が答えました。