『比の考えを利用しよう』の課題。小学校での既習内容を確認してから、「ソースとケチャップを２：３で混ぜてハンバーグを作る。ケチャップを１２０ｍｌのときソースは何ｍｌかな」の問題に比の考え方を利用して解いていました。その後、比例式を習って、練習問題に取り組みました。解った人が他の人の正解を確認したり、分からない人に教えたりしていました。