２学期がスタートしました。月曜日から金曜日まで、子供たちのがんばりがたくさん見えた５日間でした。
　久しぶりに顔を合わせた友達と楽しく話したり、体を動かして遊んだりして、のびのびとすごしました。
　総合的な学習の時間では、１学期と夏休み期間の様子を振り返って、これからの活動をどのようにしていきたいかを考えています。やってみたいこと、みんなで楽しみたいことがいっぱいあるようです。
　みんなの考えを出し合いながら、実りの多い２学期にしていきたいと思います。

　学年図工「つなぐんぐん」を行いました。友達と話し合いながら、活動していました。

　２学期がスタートし、元気に登校してきた４年生です。
　始業式のあとに、学年のみんなで集まり、２学期の行事やくらしについて確認しました。
　始業式の態度、話の聞き方など、初日から立派な姿が見られました。

　今日はガラス美術館見学です。元気に出発しました。
　元気といえば、４年生が前庭で栽培しているヘチマもとても元気です。毎日の草むしりの成果で花壇には草がありません。成長が楽しみです。

　水遊びの様子です。

　午後の活動は、暑い夏にぴったりの水遊びです。家から持ってきたペットボトルに水を汲んで、友達同士でかけ合いました。全身に水を浴びて気持ちよさそうでした。楽しい思い出がたくさんできた６年生でした。

　子供たちが考えた「フィールドおにごっこ」では、太閤山ランド内のいろいろなスポットを回って、ミッションをクリアしていきます。班対抗でポイントを競い、優秀な班には、子供たちが手作りした賞状やトロフィーが与えられました。熱中症対策をして、元気に活動することができました。

ドラクエドッチの様子です。

　６月から準備を重ねてきた校外学習。自分たちが考えた遊びを太閤山ランドで実際にやってみました。「ドラクエドッチ」では、王様や魔法使いなどの役割を決めて、遊びました。ゲームの進行も自分たちで考えて行いました。

　１年生と６年生がペアになり、体力テストの測定をしました。今日は、反復横跳びと上体起こしをしました。６年生は、１年生に優しくやり方を説明してあげたり、数を数えてあげたりしました。学習の終わりには、向かい合って「ありがとうございました。」のあいさつを交わしました。１年生と６年生の心の距離が近づいた、素敵な時間になりました。