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最新更新日:2024/07/12 |
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2年生 漢字の読み方
「八日(ようか)、九日(ここのか)」など、特別な読み方をする漢字を学習しました。
「朔日」これは何と読むのでしょうか? ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 劇
立ち位置や台詞の言い方を見直しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 くじらぐも
場面の様子を思い浮かべながら音読をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() きちんと並べて…
あいさつ運動に参加している子供たちは玄関にランドセルを置いています。
しっかりと並べています。 このような普段からの行い大切ですね。 ![]() ![]() あいさつ運動
今日も元気にあいさつをしています。
1年生も元気に参加しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 秋空
雲がとてもきれいです。
1年生は国語科で「くじらぐも」の学習をしています。 「くじらぐも」は現れるでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() 今朝の花壇
菊も順調に育っています。
オクラの花も咲いています。まだまだ実がなりそうですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/25(水)おはようございます!
今日もとてもいい天気です。
学習発表会まで3日です。 昨日の校内発表会の課題を克服しましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 まだ見ぬ世界
丁寧に色を塗っています。
写真に合わせて構成を工夫しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 道徳科
今日は「ブラジルからの転入生」というお話から、友達のよさを見付けたり、どのように接したりすればよいか考えました。
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