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最新更新日:2024/08/08 |
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朝のあいさつ運動
今日も元気よくあいさつをしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 走力を高めよう!
今日は2年生がしっぽ取りをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水)おはようございます!
今日もとてもよい天気です。
今日は「大広田っ子タイム」です。クラスごとにどんな活動をするのか楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 図書館訪問![]() ![]() ![]() ![]() ブックトークでは、1組の本のテーマは、数字がついている話、2組のテーマは、ひっこしでした。子供たちは興味津々。今度は、自分たちでその本を読みたいと楽しみにしています。 2年生 マット運動遊び 技セブン検定に向けて
前転の練習をしました。
回るときは首をすぐに曲げ、足と足の間から後ろを見ます。 意識するために「目」を使いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 学校生活アンケート
クロムブックを使って2学期の学校生活アンケートを行いました。
一人一人の思いを受け止め、今後の指導・支援に生かします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 走り高跳び
記録測定会を行いました。
前回よりも記録が伸びた子供が多かったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 走り高跳び![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 算数科
落ちや重なりがないように何通りの方法があるか考えました。
「1、2、3、4」の整数のうち、2つの整数を使って整数をつくるといくつできますか。 樹形図を用いて考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 道徳科
「鳥にのこしたかきの実」という教材文です。
自然愛護について考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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